1.1 – FIGUEIREDO, Ana Cristina. A construção do caso no trabalho em equipe: um método clínico para o campo da saúde mental

1.2 – MUÑOZ, Nuria Malajovich. Na polifonia de uma orquestra: uma pesquisa clínica com grupos sobre a experiência alucinatória

2.1 – DALLAZEN, Lizana. KUPERMANN, Daniel. A escrita na análise. Impasse ou recurso clínico?

2.2 – CONTE, Bárbara de Souza Conte. HAUSEN, Denise Costa. Escuta: quando a abstinência se constitui

2.3 – CASTIEL, Sissi Vigil. Transformações na intimidade no século XXI

3.1 – VIEIRA, Marcela Carolina Schild. KUPERMANN, Daniel. REFLETINDO SOBRE A NOÇÃO DE SUBJETIVIDADE: Articulações entre as séries complementares e a fase do espelho

3.2 – LIMA, Tiago de Moraes Tavares de. A noção de séries complementares em Freud e o papel da música na clínica com crianças com transtornos de desenvolvimento

3.3 – LERNER, Rogério. Considerações técnicas e éticas acerca do trabalho clínico pautado pela noção freudiana de séries complementares.

4.1 – PERON, Paula Regina. Sobre a onipotência do paciente e a impotência do analista. Considerações ferenczianas

4.2 – MRÁZ, Vanessa R. L. Adolescência Tardia: A Importância da Elasticidade da Técnica

5.1 – VIANA, D. A. A Clínica partilhada de uma equipe de pesquisa em psicanálise

5.2 – VERZTMAN, Julio. A ESTRATÉGIA DE ESTUDO DE CASOS MÚLTILPLOS NA PESQUISA CLÍNICA EM PSICANÁLISE

5.3 – AZEVEDO, Marcia Maria dos Anjos. COM-FIGURAR: UM PROCESSO EM AÇÃO NA RELAÇÃO ANALÍTICA

7.1 – MEYER, Gabriela Rinaldi. A CLÍNICA DO CAPS E A ESCUTA DO ANALISTA: O CASO ANA

7.2 – GERAB, Cristiana Kehdi. A CRIAÇAO DE UM MÉTODO CLÍNICO PARA O AT

8.2 – GOMES, Nívea de Fátima. Limites da interpretação diante das experiências traumáticas infantis

8.3 – FRANÇA, Cassandra Pereira. LIMA, Renan Lacerda. A carência desesperada de um modelo identificatório: interferências na técnica analítica

9.1 – RODRIGUES, Diego Henrique. Abuso sexual infantil: o que queremos ouvir além do discurso familiar

9.2 – FRANÇA, Cassandra P. ROMAN, Izabela Dias Velludo. BACELETE, Larissa. Quem fica refém da atuação compulsiva?

9.3 – FRANÇA, Cassandra Pereira. MAZZINI, Cristiana de Amorim. Má educação: a influência do abuso sexual na identidade de meninos

11.1 – CANONGIA, Ana Irene. A transmissão possível do método clínico através da supervisão

11.2 – CURI, Paula Land. Método clínico: uma reflexão sobre a prática da supervisão

11.3 – GARJAKA, Aline Cerdoura. “Como falar com uma pessoa poderá me ajudar?”

12.3 – WAKS, Claudio Eugenio Marco. Algumas considerações clínicas sobre o início de um tratamento: Contratransferência e empatia

13.1 – BERLINCK, Manoel Tosta. O corpo como fundamento do método clínico: dois momentos históricos e algumas implicações.

13.2 – FILHO, Gisálio Cerqueira. “Sérgio (modernista) Buarque de Holanda em A Viagem a Nápoles”

14.1 – DIAS, Fernanda. Esquizofrenia e Ironia: notas sobre um tratamento possível

14.2 – FILHO, Durval Mazzei Nogueira. Há diferença na clínica do toxicômano?

14.3 – ROSA, Márcia. Psicanálise e direção do tratamento: a questão dos medicamentos

15.1 – DIAS, Helena Maria Melo. Sobre a neurose obsessiva: reflexões clínicas da atividade do pensamento

16.1 – DIAS, Sandra. O leão só salta uma vez: o valor da construção no método psicanalítico

16.2 – MENEZES, Aluisio Pereira de. Temporalidade e método clínico

17.1 – MORAIS, Jamile Luz. REI, Vivian Anijar Fragoso. NICOLAU, Roseane Freitas. A CLÍNICA PSICANALÍTICA NO HOSPITAL GERAL: UMA ESCUTA POSSÍVEL

17.2 – RIBEIRO, Maria Suzana Carlsson. RIBEIRO, Isana Marília. FILHO, Antonio G de A. STEINER, Ana Luiza. ESTUDO DE CASO DE UM PACIENTE COM ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA (ELA): CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE SESSÕES DE TUTORIA.

18.1 – MACHADO, Júlia de Sena. A escuta do masoquismo: Analista, aliado da dor?

18.2 – PAMPLONA, Cassandra. DIAS, Helena Melo. MOREIRA, Ana Cleide. Masoquismo e a noção de desamparo na clínica com mulheres

18.3 – ÁVILA, Carmen Sílvia. HÁ POSSIBILIDADE DE LAÇO SOCIAL NA PSICOSE?

19.2 – BARBIERI, Natália Alves. SARTI, Cynthia Andersen. Psicanálise e antropologia: afinidades de método

19.3 – BARROS, Carolina Valério. KUPERMANN, Daniel. O brincar no campo transicional: algumas questões para a clínica psicanalítica com crianças